香港地区青年教育中存在的问题
A: 重视“两制”，忽视“一国”
B: 重视权利，忽视义务
C: 重视自身，忽视国家
D: 重视中国历史教育
A: 重视“两制”，忽视“一国”
B: 重视权利，忽视义务
C: 重视自身，忽视国家
D: 重视中国历史教育
举一反三
- 中国传统儒学以“实用理性”为基本特征的表现() A: 重视实利,忽视虚利 B: 重视人性,忽视神性 C: 重视礼制,忽视情感 D: 重视经验,忽视理论
- 目前学前教育机构和家庭合作共育中存在的主要问题（） A: 教师和家长的关系是单向的，不平等的 B: 存在重视智商，忽视情商的倾向 C: 普遍重视婴幼儿特色教育而忽视婴幼儿的兴趣培养 D: 重视家庭和学前教育机构而忽视社区的教育作用
- 应试教育的弊端――只重视知识而忽视人的素质，也就是忽视人的心灵的教育。
- 以下是中国传统儒学实用理性基本特征的体现的是（） A: A重视人性，而忽视神性。 B: B重视礼制，而忽视情感。 C: C重视经验，而忽视理论。 D: D以上说法都正确
- 中国教育对社会问题的态度是什么？（） A: 重视 B: 极其重视 C: 忽视 D: 不清楚