我们不仅要培养批判精神,更要增强批判的能力,掌握批判的要领,下列观点正确的有()1批判对方观点时,可以攻击对方人格2批判是为了表达自己观点的合理性3批判具有一定的建设性4批判要能够有效地解决问题
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
B
举一反三
- 我们不仅要培养批判精神，更要提高批判能力。下列属于批判技巧的有（） ①批判只针对事情本身，不攻击他人 ②批判只是为了证明自己观点的合理性 ③批判要具有一定的建设性 ④批判要能有效地解决问题 A: ①②③ B: ②③④ C: ①②④ D: ①③④
- 我们不仅要培养批判精神,更要增强批判的能力。下面关于批判的认识正确的是()1批判只针对事情本身,而不攻击他人2批判是为了表明自己观点的合理性[]3批判要具有一定的建设性4批判要能够有效解决问题 A: ①②③ B: ②③④ C: ①②③④ D: ①②④
- 任何批判只要你掌握技巧，就一定会有一个完美的结局。下列属于批判的技巧的是( ) ①批判只针对事情本身，而不攻击他人 ②批判一种观点就是否定所有持有这种观点的人 ③批判要有一定的建设性 ④批判要表明自己观点的合理性 A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②③④
- 大学核心精神应有“理性的质疑和批判”，启示我们要培养批判精神。对此，下列说法正确的是（） A: 批判要有质疑的勇气，要敢于对任何事情说“不” B: 批判只针对事情本身，而不是对人的攻击 C: 批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 D: 批判是为了解决问题，不必考虑他人感受
- 1 伊曼努尔-康德的“三大”批判不包括下列哪一项：（） 伊曼努尔-康德的“三大”批判不包括下列哪一项：（） A、纯粹理性批判B、判断批判C、实践理性批判D、判
内容
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1____________________伊曼努尔-康德的“三大”批判不包括下列哪一项：（）________________________________________________________________伊曼努尔-康德的“三大”批判不包括下列哪一项：（）____________________________________________A、纯粹理性批判B、判断批判C、实践理性批判D、判
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培养批判思维的意义在于() A: 需要有批判的精神和勇气 B: 激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状 C: 考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题 D: 批判不仅要有质疑的勇气,还要有表达自己观点、提出合理化建议的能力
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《千秋功罪，我们评说》中批判的对象不包括下面哪一项：（） A: 批林 B: 批孔 C: 批周公 D: 批文人
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黑格尔回应康德理性的批判，是真正的批判应该是理性的（）。 A: 纯粹理性批判 B: 自我批判 C: 实践理性批判 D: 判断性批判
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康德写了三部主要著作一纯粹理性批判，实践理性批判() A: 精神现象批判 B: 先验理性批判 C: 判断力批判 D: 先验感性批判