马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师500元钱一起付了，对此马老师的正确做法是( )。
A: 数额不大，不必在意，但下不为例
B: 表示谢意并坚持把钱还给家人
C: 勉强接受并回送价值相当的礼物
D: 表示感谢，并注意格外关照她的孩子
A: 数额不大，不必在意，但下不为例
B: 表示谢意并坚持把钱还给家人
C: 勉强接受并回送价值相当的礼物
D: 表示感谢，并注意格外关照她的孩子
举一反三
- 马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师500元钱一起付了，对此马老师的正确做法是（）。 A: 数额不大，不必在意，但下不为例 B: 表示谢意并坚持把钱还给家人 C: 勉强接受并回送价值相当的礼物 D: 表示感谢，并注意格外关照她的孩子
- 马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师500元钱一起付了，对此马老师的正确做法是（）。 A: A数额不大，不必在意，但下不为例 B: B表示谢意并坚持把钱还给家人 C: C勉强接受并回送价值相当的礼物 D: D表示感谢，并注意格外关照她的孩子
- 马老师在逛商场时偶遇班上一位学生的家长,便一同挑选衣服,付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了。对此,马老师正确做法是()。 A: A．数额不大，不必在意但下不为例 B: B．表示谢意并坚持把钱还给家长 C: C．勉强接受并回送价值相当的礼物 D: D．表示感谢，并注意格外关照的孩了
- 马老师逛商场,偶遇一名家长,付账时,家长坚持把马老师的500元一同结清了。对此,马老师的正确做法是() A: 数额不大,不必在意但下不为例 B: 表示谢意并坚持把钱换给家长 C: 勉强接受并回送同等价值礼物 D: 表示感谢,并格外关注他的孩子
- 马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了，对此，马老师正确做法是（