家长委员会由家长组成，由家长（）产生。
家长委员会由家长组成，由家长（）产生。
影响家长教育威信最重要的因素是（）。 A: 家长尊重孩子 B: 家长之间相互尊重 C: 家长以身作则 D: 家长对孩子严格要求
影响家长教育威信最重要的因素是（）。 A: 家长尊重孩子 B: 家长之间相互尊重 C: 家长以身作则 D: 家长对孩子严格要求
教师与家长的合作正确的是（） A: A利用家长 B: B排斥家长 C: C多与家长沟通交流 D: D向家长推卸责任
教师与家长的合作正确的是（） A: A利用家长 B: B排斥家长 C: C多与家长沟通交流 D: D向家长推卸责任
一般而言幼儿园家长工作主要形式包括（）。 A: 家长园地 B: 家长会 C: 家长委员会 D: 家长学校 E: 家长开发活动
一般而言幼儿园家长工作主要形式包括（）。 A: 家长园地 B: 家长会 C: 家长委员会 D: 家长学校 E: 家长开发活动
教师在与家长的合作中存在的误区有（）。 A: 利用家长 B: 排斥家长 C: 满足家长的各种利益要求 D: 向家长推卸责任
教师在与家长的合作中存在的误区有（）。 A: 利用家长 B: 排斥家长 C: 满足家长的各种利益要求 D: 向家长推卸责任
父母存在问题时的表现有（）、家长要讲出自己的意见、家长要为自己找到解决方法、家长比较自信等。 A: 交流由家长发起 B: 家长是信息发出者 C: 家长是影响者 D: 家长想帮助自己
父母存在问题时的表现有（）、家长要讲出自己的意见、家长要为自己找到解决方法、家长比较自信等。 A: 交流由家长发起 B: 家长是信息发出者 C: 家长是影响者 D: 家长想帮助自己
幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是（）。 A: 家长会议 B: 家长委员会 C: 家长开放日 D: 家长讲座
幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是（）。 A: 家长会议 B: 家长委员会 C: 家长开放日 D: 家长讲座
研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。 A: 祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长 B: 祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长 C: 祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长 D: 祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。 A: 祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长 B: 祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长 C: 祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长 D: 祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
教师与家长合作存在的误区包括。 A: 利用家长 B: 排斥家长 C: 教师一言堂 D: 把责任推给家长
教师与家长合作存在的误区包括。 A: 利用家长 B: 排斥家长 C: 教师一言堂 D: 把责任推给家长
以下哪项未体现尊重家长的基本要求 A: 对家长的话不予理睬 B: 对家长一视同仁 C: 不寻求家长的支持与配合 D: 向家长宣传教育思想
以下哪项未体现尊重家长的基本要求 A: 对家长的话不予理睬 B: 对家长一视同仁 C: 不寻求家长的支持与配合 D: 向家长宣传教育思想