自律表现为[]①我应该或不应该怎样做
A
举一反三
- 生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为 [ ]
- 作为一名中学生，我们应该上学，应该帮助同学，按时完成老师布置的作业。不应该抄袭别人的作业，不应该与别人打架，不应该用粗鲁的态度对待父母。这告诉我们，责任[ ]A、是一个人应当做的事情
- 道德以“应该不应该”方式要求人们、重在自律，也就不具有强制性
- 大学生应该认真学习，我不是大学生，所以，我不应该认真学习
- 我们不能不为他这种不向困难低头的精神所感动。究竟应不应该向困难低头( )。 A: 应该 B: 不应该 C: 与应该和不应该无关 D: 应该不应该视情况而定
内容
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从某种意义上讲，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样（）
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教师在课堂中的情绪应该表现为（）、（）、（）、（）、（），而不应该表现为（）、（）、（）、（）。
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晨间检查应该怎样做？
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提高心理品质水平，应该[ ]
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5W1H应用于个人求职，下面表述正确的有哪些？（） A: Who——我是怎样一个人，有什么样的特长？ B: What——我应该做什么工作？ C: Why——我为什么做这份工作？ D: How——我应该怎样去工作？