服饰体现了（）。
A: 政治性
B: 经济性
C: 思想性
D: 以上都是
A: 政治性
B: 经济性
C: 思想性
D: 以上都是
举一反三
- “思想道德修养与法律基础”，是一门融()于一体的思想政治理论课。 A: 思想性、政治性、自然性 B: 思想性、政治性、理论性 C: 思想性、政治性、科学性、理论性、自然性 D: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性
- 服饰的文化含义不包括（）方面 A: 经济性 B: 思想性 C: 政治性 D: 得体性
- “学而时习之，温故而知新”体现了教学的 （ ）。 A: 直观性 B: 启发性 C: 巩固性 D: 思想性
- “思想道德修养与法律基础”,是一门( )融于一体的思想政治理论课。 A: 思想性、趣味性、科学性、理论性、实践性 B: 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性 C: 思想性、政治性、科学性、理论性、实效性 D: 思想性、政治性、科学性、联系性、实践性
- “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。 A: 味性 B: 辨性 C: 践性 D: 理性