审美修养是指个体依照特定的审美理想对自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。()
举一反三
- （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。 A: 审美能力 B: 审美兴趣 C: 审美修养 D: 审美活动
- （）是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。 A: 审美态度 B: 审美需要 C: 审美直觉感受能力 D: 审美趣味
- ______是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。( ) A: 审美理想 B: 审美趣味 C: 审美认知 D: 审美感悟
- 护士审美修养是指护士通过美学理论的学习,在护理实践活动中自觉地进行自我锻炼、自我培养、( )、自我塑造,从而获得感受美、鉴赏美、创造美的能力和品质的过程。 A: 审美修养 B: 自我坚持 C: 自我陶冶 D: 自我修养 E: 以上均对
- 审美趣味审美趣味是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏好、审美标准和审美理想。学前少儿的审美趣味表现在什么方面？