关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 智慧职教: 特性列举法确定对象时应当选择一个比较明确的创新课题, 课题宜小不宜大, 如果课题较大应将其分解成若干小课题。 智慧职教: 特性列举法确定对象时应当选择一个比较明确的创新课题, 课题宜小不宜大, 如果课题较大应将其分解成若干小课题。 答案： 查看 举一反三 智慧职教: 确定一个课题。一般来说，课题宜大不宜大小。 通常提倡QC小组选题宜小不宜大，因为小课题有几方面的好处，以下不属于小课题的好处之一的是（）。 A: 小课题活动周期短，易于取得成果 B: 小课题大部分对策能由小组成员自行实施 C: 小课题容易总结成果，容易发表的很生动、很精彩 D: 评审老师比较关注小课题 焦点课题选题时杜绝大而笼统的课题,宜选小课题（） 智慧职教: 调查课题的明确化 【单选题】按照调查课题的创新程度,调查课题可以分为承袭性课题和()。 A. 创造性课题 B. 创新性课题 C. 开拓性课题 D. 开创性课题
