v. 想知道;想弄明白;琢磨
举一反三
- 孔子的启发式教学:即“()”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他,不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。
- design ____? A: v. 刻;篆 B: v./n. 设计;构思 C: n. a hidden problem or difficulty 诡计;圈套 D: find the solution to (a problem or question) or understand the meaning of 想出;弄明白
- 秘书小李想对经理进行有效的提问,她需掌握的技巧是( )。 A: 迂回提问,提出自己应该知道和想知道的问题 B: 说明自己应该知道和想知道的理由 C: 说明自己还不知道和想知道的理由 D: 紧扣主题,提出自己应该知道和想知道的问题
- 弄清楚;弄明白
- 当一个人面对一个问题一再追问,想弄明白究竟时,我们便自然想到歇后语()