甲对某人明明是厌烦的,但由于种种原因却表现出不在意的态度,这是属于情绪的( )。
A: 丰富性
B: 不稳定性
C: 掩饰性
D: 冲动性
A: 丰富性
B: 不稳定性
C: 掩饰性
D: 冲动性
举一反三
- 大学生的情绪特征：（） A: 丰富性 B: 不稳定性 C: 掩饰性 D: 冲动性
- 大学生的情绪特点有（ ） A: 持久性 B: 丰富性 C: 不稳定性 D: 掩饰性 E: 冲动性
- 初中生的情绪带上了文饰、内隐和曲折的性质，明明对一个人有好感，却由于自尊心或其他原因，有意表现出冷淡的态度，这反映出初中生（） A: 情绪活动的心境化 B: 情绪体验的冲动性 C: 情绪的稳定性 D: 情绪活动的丰富性
- 大学生情绪特点,描述正确的是( ) A: 情绪的丰富性 B: 情绪的不稳定性 C: 情绪的掩饰性及情绪的冲动性 D: 以上全是
- 由于大学生的人生观、价值观还没有完成定型，认知能力有待提高，大学生的情绪活动往往强烈而不能持久。这表现了大学生情绪的（ ） A: 丰富性 B: 不稳定性 C: 掩饰性 D: 冲动型