许多孩子在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢,而是以一种相反的方式表现出来。
举一反三
- 大学生有时心里在意某个异性,也会在行为上表现出不屑或逃避;有时虽然对与异性的亲密行为表现出反感,但内心可能非常期待自身有所体验,体现了大学生性意识的__。
- 小学高年级到初中一、二年级阶段,一般属于() A: 异性疏远期 B: 异性好感期 C: 异性爱慕期 D: 两性恋爱期
- 家长处理孩子异性交往中的问题时,需要注意的问题不包括()。 A: 避免误解和误导 B: 防止孩子性别错位 C: 禁止孩子的异性交往 D: 帮助孩子度过“异性好感期”
- 良好的人际关系,在认知上表现了人对人的认可、肯定,在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏,行为上表现出愿意一起接近、行动。
- 对异性吹口哨等行为其实是在异性面前不自信的表现。