在缠绕练习中应注意（ ）。
A: 对人物的感知
B: 对空间的把握
C: 彼此之间的节奏关系
D: 距离不要越动越远
A: 对人物的感知
B: 对空间的把握
C: 彼此之间的节奏关系
D: 距离不要越动越远
举一反三
- 在相随练习中应注意 A: 彼此之间的节奏关系 B: 对人物的感知 C: 对空间的把握 D: 距离不要越动越远
- 交往双方的关系紧张时，所处空间距离对人际关系有什么影响 A: 空间距离越近，越容易引起消极的反应 B: 空间距离越远，越容易产生消极的反应 C: 空间距离越近，越容易建立密切的人际关系 D: 空间距离越远，越容易建立密切的人际关系
- 当两个物体的物理（视觉）距离越近时，他们之间彼此的心理联系便会越紧密；反之，当两个物体的物理（视觉）距离越远时，他们之间彼此的心理联系便会越松散。（ ）
- 关系越好,距离越小;关系越差,距离越远
- 一般来说，双方关系越亲密，其沟通距离选择就越近；双方关系越冷疏，其沟通空间距离选择就越远。