下列句中,“講”義爲“研究,商討”的是()
A: 武子歸而講求典禮。
B: 德之不脩,學之不講。
C: 講信脩睦。
D: 二公之賢,其講之精矣。
A: 武子歸而講求典禮。
B: 德之不脩,學之不講。
C: 講信脩睦。
D: 二公之賢,其講之精矣。
举一反三
- “選賢與能,講信脩睦”中“講”的意義是() A: 告訴 B: 講求
- 下列各項說法中錯誤的有（ ） （ ） A: “不憤不啓,不悱不發”中的“憤”是“愤怒”的意思。 B: “孔子時其亡也而往拜之”中的“時”是“伺、探察”的意思。 C: “好从事而亟失時,可謂知乎?”中的“亟”是“疾”的意思。 D: “德之不脩,學之不講”中的“講”是“研究、讨论”的意思。
- 下列各句不含借字的一句是（） A: A矜寡孤獨廢疾者皆有所養。 B: B選賢與能。 C: C講信脩睦。 D: D男有分，女有歸。
- 下面四個選項中，劃橫線的字解釋不恰當的一項是（）。 A: 非吾徒也（徒弟）。 B: 學之不講（講習，研究）。 C: 風乎舞雩（乘涼，吹風。） D: 求也退，故進之（指遇事畏縮不前）。
- 下列句子，（）不是賓語前置句。 A: 德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。 B: 既庶矣，又何加焉？ C: 無乃爾是過與？ D: 日月逝矣，歲不我與。