提出人类具有三种灵魂即植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂并分别以不同教育方式予以教育培养的思想家是
A: 苏格拉底
B: 柏拉图
C: 亚里士多德
D: 洛克
A: 苏格拉底
B: 柏拉图
C: 亚里士多德
D: 洛克
C
举一反三
- 将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂，并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是（ ）。 A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 毕达哥拉斯
- 将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂、伦理的灵魂，并主张实施体育、德育、智育的古希腊教育思想家是（）。 A: 苏格拉底 B: 亚里士多德 C: 柏拉图 D: 昆体良
- 亚里士多德提出人的三种灵魂,不包括 A: 动物的灵魂 B: 植物的灵魂 C: 理性的灵魂 D: 轮回的灵魂
- 亚里士多德认为，人的灵魂有三个组成部分：植物灵魂、动物灵魂和（）灵魂。
- 亚里士多德提出了灵魂学说,认为人的灵魂分为三部分:____、动物灵魂、植物灵魂。
内容
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亚里士多德认为动物灵魂是感性灵魂，人类灵魂是理性灵魂。
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《理想国》的教育是知识的形成与气质的涵养或者改造。柏拉图在《理想国》中，将人的灵魂分为、、三部分。? 植物、灵魂、理性|理性、激情、欲望|物质、精神、灵魂|植物、动物、人
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亚里士多德强调人的灵魂中高级的部分是（）。 A: 植物灵魂 B: 动物灵魂 C: 身体灵魂 D: 理性灵魂
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《理想国》的教育是知识的形成与气质的涵养或者改造。柏拉图在《理想国》中，将人的灵魂分为 、 、 三部分。 A: 植物、动物、人 B: 理性、激情、欲望 C: 物质、精神、灵魂 D: 植物、灵魂、理性
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《理想国》的教育是知识的形成与气质的涵养或者改造。柏拉图在《理想国》中，将人的灵魂分为 、 、 三部分。 A: 植物、动物、人 B: 理性、激情、欲望 C: 物质、精神、灵魂 D: 植物、灵魂、理性