将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂、伦理的灵魂，并主张实施体育、德育、智育的古希腊教育思想家是（）。
A: 苏格拉底
B: 亚里士多德
C: 柏拉图
D: 昆体良
A: 苏格拉底
B: 亚里士多德
C: 柏拉图
D: 昆体良
举一反三
- 将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂，并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是（ ）。 A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 毕达哥拉斯
- 亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，非理性部分又包括植物的灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是 A: 体育、德育、智育 B: 体育、智育、美育 C: 体育、德育、美育 D: 智育、德育、美育
- 认为人的灵魂由营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂三个部分构成的教育家是( )。 A: 昆体良 B: 西塞罗 C: 苏格拉底 D: 亚里士多德
- ( )将人的灵魂区分为两个部分：理性的部分和非理性的部分。 A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 昆体良
- （）将人的灵魂区分为俩个部分：理性的部分和非理性的部分。 A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 昆体良