不属于幼儿园活动设计的程序起点( )。
A: 以目标为起点的活动设计
B: 以兴趣需要为起点
C: 以内容、材料为起点
D: 以教师的突发感想为起点
A: 以目标为起点的活动设计
B: 以兴趣需要为起点
C: 以内容、材料为起点
D: 以教师的突发感想为起点
举一反三
- 下雨天幼儿带来了五颜六色的伞，老师灵机一动，组织了《大伞和小伞》的活动，教幼儿认识不同伞用途。这一活动是（） A: 以目标为起点的活动程序 B: 以兴趣需要为起点的活动程序 C: 以环境和材料为起点的活动程序 D: 以活动方案为起点的活动程序
- 幼儿园教育的目标、幼儿的兴趣和需要、现有的环境和材料以及现成的活动方案都可以成为幼儿园教育活动设计的起点。
- 幼儿园活动设计的起点和终点是活动目标。
- 注册会计师实施营业收入的截止测试的起点有（ ）。 A: 以销售发票为起点 B: 以账簿记录为起点 C: 以报表为起点 D: 以发运凭证为起点
- 在审计实务中，注册会计师实施营业收入的截止测试的起点有（）。 A: 以销售发票为起点 B: 以账簿记录为起点 C: 以报表为起点 D: 以发运凭证为起点 E: 以销售退回和折让为起点