Completethesentenceofwith“请”Accordingtothedialogue老师：嘘！现在开始听写，安静！学生：好的，老师。老师________。
请
举一反三
- 一个好老师，是一个会鼓励学生的老师。
- 案例分析题唐老师是小学语文教师，在一次批改学生听写作业后，发现学生掌握的不好，于是小学生复习后再次对相同内容进行听写，但仍然有部分学生听写的非常差，唐老师就让这部分学生在课间抄写听写内容30遍。 唐老师的做法是否正确（） A: 正确 B: 错误
- A．虽然 B．还 C．爱好 D．上 E．不一定 F．懂 A：老师，还有五分钟就下课了，让我们休息一下吧! B：请大家安静，现在合______书，准备听写生词。
- 【单选题】理论课堂上教师与学生的互动情况是: A. 大部分老师互动好 B. 个别老师互动好 C. 大部分老师几乎不互动
- 青春期学生与老师之间的关系表现为( ) A: 对老师开始评头论足 B: 盲目崇拜老师 C: 即使不喜欢某位老师，但对其所讲授的科目却能认真听课 D: 老师是学生心目中的权威
内容
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学生心目中的好老师是什么样的?( )
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有老师和甲、乙、丙三个学生，现在老师的年龄刚好是三个学生的年龄和；9年后，老师年龄为甲、乙两个学生的年龄和；又3年后，老师年龄为甲、丙两个学生的年龄和；再3年后，老师年龄为乙、丙两个学生的年龄和。那么老师现在的年龄是（）岁。 A: 33 B: 35 C: 36 D: 39
- 2
批评学生是老师的一种权利和义务。好的老师在批评教育学生时，他们一般都是（）
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在进出门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。
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《老师领进门》中的田老师,是一位()的好老师