青春期学生与老师之间的关系表现为( )
A: 对老师开始评头论足
B: 盲目崇拜老师
C: 即使不喜欢某位老师，但对其所讲授的科目却能认真听课
D: 老师是学生心目中的权威
A: 对老师开始评头论足
B: 盲目崇拜老师
C: 即使不喜欢某位老师，但对其所讲授的科目却能认真听课
D: 老师是学生心目中的权威
举一反三
- 下列哪些行为是正确对待老师的行为？ A: 在课堂上表现自己的兴趣 B: 消除对老师的偏见 C: 不喜欢的老师就不去听课 D: 寻找其他老师
- 下列哪些行为是正确对待老师的行为？ A: 在课堂上表现自己的兴趣 B: 消除对老师的偏见 C: 不喜欢的老师就不去听课 D: 寻找其他老师
- 学生不喜欢的老师有如下几种类型：（ ）。 A: “处事不公”的老师 B: “失信诺言”的老师 C: “歧视差生”的老师 D: “状告家长”的老师
- 下列混合关系推理正确的是( ) A: 有的老师喜欢这个班所有的学生,她是这个班的学生,所以,有的老师喜欢她。 B: 老师喜欢学习好的学生,胡丹丹学习不太好,所以,老师不喜欢她。 C: 这个班所有学生都喜欢语文老师,林龄是这个班的学生,所以,语文老师喜欢她。 D: 张庄的人认识李村的村干部,张宏不是张庄的人,所以,李村的村干部不认识张宏。
- 学生(学号，姓名，年龄)，老师(教师号，姓名，专业)如果一个老师可以教多个学生，一个学生可以跟多个老师学习，那么学生与老师的关系是