【知识与分类】知识是什么?一般认为,知识是可以改变人们思维行为的那些东西。该定义显然强调了知识的( )与意义。
A: 形态
B: 标准
C: 功能
D: 成分
A: 形态
B: 标准
C: 功能
D: 成分
C
举一反三
- 【知识与分类】知识是什么?一般认为,知识是可以改变人们思维行为的那些东西。该定义显然强调了知识的与意义
- 【知识与分类】知识是什么?哈佛大学J·L·Badaracco认为,知识是从人类活动中所获得的真理、原则、思想和资讯。该定义给出了知识的( ),也就是知识时有哪些要素构成的。 A: 形态 B: 标准 C: 功能 D: 成分
- 【知识与分类】知识是什么?2015年,联合国教科文组织在《反思教育》中指出,知识是经过学习获得的信息、理解、技能、价值观和态度。该定义给出了知识的( ),也就是知识时有哪些要素构成的。 A: 形态 B: 标准 C: 功能 D: 成分
- 【知识与分类】知识是什么?一般认为,知识是人们在长期认识世界、改造世界的过程中所获得的理论和经验的总和。该定义立足于知识的的视角,界定了知识的两种存在方式
- 按功能的分类标准，知识可以分为 A: 感性知识和理性知识 B: 一般知识和特殊知识 C: 陈述性知识和程序性知识 D: 直接经验知识和间接经验知识
内容
- 0
【知识与分类】知识是什么?哈佛大学J·L·Badaracco认为,知识是从人类活动中所获得的真理、原则、思想和资讯。该定义给出了知识的,也就是知识时有哪些要素构成的
- 1
【知识与分类】知识是什么?2015年,联合国教科文组织在《反思教育》中指出,知识是经过学习获得的信息、理解、技能、价值观和态度。该定义给出了知识的,也就是知识时有哪些要素构成的
- 2
中国大学MOOC: 显性知识与隐性知识区别，列举一些案例 判断是什么知识下面知识中那些属于显性知识
- 3
显性知识与隐性知识区别，列举一些案例 判断是什么知识下面知识中那些属于显性知识 A: 论文 B: 洞察力 C: 灵感 D: 想象力
- 4
【知识与分类】关于知识的分类问题,舍勒从知识的出发,将知识划分为应用知识、学术知识和精神知识;也有人认为,知识应该划分成自然科学的知识、人文科学的知识和社会科学的知识