实践是认识发展的动力表现在（）。
A: 实践的需要推动认识的产生和发展
B: 实践为认识发展提供了手段和条件
C: 实践改造了人的主观世界
D: 实践锻炼和提高了人的认识能力
A: 实践的需要推动认识的产生和发展
B: 实践为认识发展提供了手段和条件
C: 实践改造了人的主观世界
D: 实践锻炼和提高了人的认识能力
A,B,C,D
举一反三
- 【判断题】实践是认识发展的动力,还表现在实践为认识的发展提供了手段和条件。
- 【多选题】实践是认识发展的动力,表现在 A. 实践不断给人类提出新的认识课题，推动人们进行新的探索和研究 B. 实践不断提供大量有关的经验材料，使人们能够不断解决新的认识课题 C. 实践改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力 D. 实践不断为人们提供新的认识工具
- 辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力，这是因为 A: 实践的发展不断提出认识的新课题 B: 实践是检验认识真理性的唯一标准 C: 实践锻炼和提高了认识主体的认识能力 D: 实践为认识的发展提供了必要条件
- 实践改造了人的()世界,锻炼和提高了人的认识能力。
- 实践是认识发展的动力,主要表现在( )。 A: 实践的需要推动认识的产生和发展 B: 实践不断为人们认识的发展提供经验材料 C: 实践不断为人们提供新的认识工具 D: 实践不断提高人们的认识能力
内容
- 0
辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力，这是因为（）。 A: 实践的发展不断地提出认识的新课题 B: 实践为认识发展提供必要的条件 C: 实践锻炼和提高了主体的认识能力 D: 实践是检验认识真理性的唯一标准
- 1
(多选题,1分)<br/>实践是认识发展的动力,主要表现在()。 A: 实践的需要推动认识的产生和发展 B: 实践不断为人们认识的发展提供经验材料 C: 实践不断提高人们的认识能力 D: 实践不断为人们提供新的认识工具
- 2
下列各项体现实践是认识发展的动力的有() A: 实践不断给人们提出新的课题,推动人们去进行新的探索和研究 B: 实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具,使人们不断解决认识课题 C: 实践还改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力 D: 实践是人们改造世界的感性活动
- 3
下列各项体现实践是认识发展的动力的有（）。 A: 实践不断给人们提出新的课题，推动人们去进行新的探索和研究 B: 实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们不断解决认识课题 C: 实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力 D: 实践是人们改造世界的感性活动 E: 实践是认识的最终归宿，可以有效地改造世界
- 4
下列各项体现实践是认识发展的动力的有（）。 A: A实践不断给人们提出新的课题，推动人们去进行新的探索和研究 B: B实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们不断解决认识课题 C: C实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力 D: D实践是人们改造世界的感性活动 E: E实践是认识的最终归宿，可以有效地改造世界