在幼儿科学探究活动的猜想与假设环节,以下哪一项表述不对()。
A: 猜想之前，教师要启发幼儿“你认为可能是什么”
B: 如果幼儿的猜想是错的，教师直接告诉幼儿“你的猜想是错的”
C: 猜想过程中，教师要追问“你为什么这样猜想，有什么依据”
D: 猜想之后，教师要追问“怎样验证你的猜想，还有更好的办法吗”
A: 猜想之前，教师要启发幼儿“你认为可能是什么”
B: 如果幼儿的猜想是错的，教师直接告诉幼儿“你的猜想是错的”
C: 猜想过程中，教师要追问“你为什么这样猜想，有什么依据”
D: 猜想之后，教师要追问“怎样验证你的猜想，还有更好的办法吗”
