关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 简述文学（小说、诗歌与散文）在促进少儿审美感兴能力的形成发展方面的作用。 简述文学（小说、诗歌与散文）在促进少儿审美感兴能力的形成发展方面的作用。 答案： 查看 举一反三 为什么成青少年时期称为少儿审美感兴能力的形成时期？ 少儿的审美发展主要是指少儿______的发生和成长。（ ） A: 审美创造能力 B: 审美想象能力 C: 审美领悟能力 D: 审美感兴能力 （）是少儿生活中的主导活动，是少儿形成审美感兴能力的一种独特方式。 A: 游戏 B: 绘画 C: 音乐 D: 大自然 文学爱好主要包括小说、诗歌、散文、戏曲（剧本)四个方面。（) 和小说，散文，戏剧文学相比，诗歌最显著的审美特征是长于（）；
