名师成长的行为机制包括（）
A: 善于观察
B: 善于学习
C: 勇于实践
D: 勤于反思
A: 善于观察
B: 善于学习
C: 勇于实践
D: 勤于反思
B,C,D
举一反三
- 中职学生做到知行统一,必须( )①认识学习的重要性②勤于实践,勇于实践③及时反思、善于总结④不惜一切,追寻成功 A: ①②④ B: ①②③ C: ②③④ D: ①③④
- 善于学习，勤于实践，增强善于观察判断、审时度势的能力能够提高项目经理领导艺术。()
- 面对新时代、新使命，必须在全党营造（ ）的浓厚氛围。 A: 善于学习、勇于实践 B: 善于实践、勇于学习 C: 善于学习、指导实践 D: 善于学习、推动工作
- 大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新型思维,勤于思考,善于发现,()。 A: 勇于创造 B: 勇于实践 C: 勇于创新 D: 勤于学习
- 端正入党动机的途径包括善于学习、勤于立德、()等。 A: 英勇杀敌 B: 严于律己 C: 勇于垂范
内容
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毛泽东酷爱读书，勤于向书本学习，也善于向实践学习
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大学生调节积极心态的方法不包括() A: 善于学习 B: 勇于改变 C: 勤于修炼 D: 先战胜困难
- 2
毛泽东酷爱读书,勤于向书本学习,也善于向实践学习。 (2.0)(2.0)
- 3
职业道德修养的方法包括（ ） A: 要善于学习 B: 要善于实践 C: 要善于内省 D: 要善于交流
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办公礼仪的核心是（）。 A: 忠于职守 B: 勤于政务 C: 善于交往 D: 勇于执法