护士对一位病人说：“你得病已成事实，发愁也没用，你应该积极配合我们治疗，不应该整天唉声叹气。”该护士的沟通错误是：
举一反三
- 护士对一位很焦虑的病人讲:“你得病是事实， 但发愁也没用，我要是你，现在会积极配合医生治病，而不会整天坐着发呆。”此护士的沟通错误是: 未知类型：{'options': ['突然改变话题', '主观说教', '言行不一', '过早地作出结论', '虚假的、不恰当的保证'], 'type': 102}
- 护士对一位很是焦虑的病人说：“你得病是事实，但发愁也没有用，我要是你，现在会积极配合医生治病，而不是整天坐着发呆。”此护士的沟通错误在于 A: 突然改变话题 B: 主观说教 C: 言行不一 D: 过早地做出结论 E: 虚假的、不恰当的保证
- 护士对一位很焦虑的病人说：“你得病是事实，但发愁也没有用，我要是你现在会积极配合医生治病，而不会整天坐着发呆。”此护士得沟通错误在于（）。 A: 突然改变话题 B: 主观说教 C: 言行不一 D: 过早地作出结论 E: 虚假的、不恰当得保证
- 一护士对一位很焦急的患者讲“你得的病是事实，但发愁也没用，我要是你，现在会积极配合医生治病，而不会整天坐着发呆。”此护士的沟通错误是 A: 突然改变话题 B: 主观说教 C: 言行不一 D: 过早的做出结论 E: 虚假的、不恰当的保证
- 在治疗性沟通过程中,一位护士对病人说“请告诉我你的问题(痛苦)是什么”,护士是在 A: 开始了一个对话 B: 提供一般性线索 C: 鼓励病人描述情感 D: 为对话的开始提供广泛的话题