积极构建帮扶工作（）工作机制，创造了“帮扶、维权、服务”三位一体的工作模式。
A: 制度化、周期化
B: 常态化、长效化
C: 制度化、长效化
A: 制度化、周期化
B: 常态化、长效化
C: 制度化、长效化
举一反三
- 加强师德师风建设，要坚持（）。 A: 长效化 B: 规范化 C: 制度化 D: 持续化
- 坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育( )，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。A.常态化B.制度化C.经常化D.常态化制度 A: 常态化 B: 制度化 C: 经常化 D: 常态化制度
- 《关于推进“两学一做”学习教育（）的意见》印发，明确了“两学一做”学习教育（）的目标任务、基本要求和工作举措。 A: 运动化阶段化 B: 常态化制度化 C: 阶段化动态化 D: 大众化阶段化
- 实现巡视全覆盖，开展中央单位巡视、市县巡察，是巡视工作实践经验的总结，必须加以坚持和发展；推进“两学一做”学习教育（） A: 常规化制度化 B: 常规化规范化 C: 常态化规范化 D: 常态化制度化
- 当前“两学一做”学习教育的主要任务是，推进“两学一做”学习教育（）。 A: 常态化规范化 B: 制度化平常化 C: 规范化制度化 D: 常态化制度化