杜威是现代最著名的美国（）教育理论家。
A: 唯物主义
B: 存在主义
C: 实用主义
D: 要素主义
A: 唯物主义
B: 存在主义
C: 实用主义
D: 要素主义
C
举一反三
- 2．现代最著名的美国教育理论家杜威的教育流派是： A: 唯物主义 B: 存在主义 C: 实用主义或经验主义或实验主义 D: 要素主义
- 杜威所主张的教育思想被称作是______教育思想。 A: 存在主义 B: 要素主义 C: 实用主义 D: 永恒主义
- 下面哪一个教育思潮是实用主义思潮的分支() A: 永恒主义 B: 要素主义 C: 改造主义 D: 存在主义
- 批判进步主义教育运动的教育思潮有 A: 新托马斯主义、存在主义 B: 建构主义、后现代理论 C: 存在主义、结构主义 D: 要素主义、永恒主义
- 杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。 A: 人文主义教育学 B: 存在主义教育学 C: 实用主义教育学 D: 要素主义教育学
内容
- 0
美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是 A: 学科课程论 B: 活动课程论 C: 要素主义课程论 D: 永恒主义课程论
- 1
主张教育本质上就是品格教育的是() A: 存在主义 B: 改造主义 C: 要素主义 D: 结构主义
- 2
下面教育思潮中不是新传统教育思潮的是( )。 A: 存在主义 B: 永恒主义 C: 要素主义 D: 新托马斯主义
- 3
布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。 A: 要素主义 B: 永恒主义 C: 新托马斯主义 D: 改造主义
- 4
现代欧美教育思潮中，提倡宗教教育的是（）。 A: 新托马斯主义 B: 永恒主义 C: 存在主义 D: 分析教育哲学