高技能人才是指在技术技能劳动者中取得()职业资格及相应水平的人员。
A: 高级技师
B: 二级技工
C: 三级技工
D: 四级技工
A: 高级技师
B: 二级技工
C: 三级技工
D: 四级技工
A
举一反三
- 高技能人才是指在技术技能劳动者中取得()职业资格及相应水平的人员。 A: 三级技工 B: 四级技工 C: 技师 D: 高级技师
- 《高技能人才队伍建设中长期规划(2010－2020年)》中，将()职业资格人员界定为高技能人才。 A: 初级技工 B: 中级技工 C: 高级技工 D: 技师 E: 高级技师
- 高技能人才主要是指技能劳动者中取得（）职业资格的人员。 A: 高级工 B: 技师 C: 高级工、技师和高级技师 D: 高级技师
- 职业资格等级分为六级:最高是特级技师,其次是高级技师、技师、高级技工、中级技工、初级技工。
- 职业能力建设工作主要包括（）。 A: 职业培训 B: 技能人才队伍建设 C: 技工院校 D: 技能人才评价
内容
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职业资格等级分五级,技师属于 级 A: 国家职业资格一级 B: 国家职业资格二级 C: 国家职业资格三级 D: 国家职业资格四级
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企业技能人才评价对象以高技能人才为主，重点是（） A: 高级工 B: 技师 C: 高级技师 D: 技师和高级技师
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要健全技能人才（)（)（)（)制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。 A: 培养 B: 使用 C: 评价 D: 激励
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《技工教育十三五规划》中提出，支持各地加大资源整合力度，扶优汰劣，壮大优质技工教育资源，大力发展（）。 A: 技工学校 B: 技师学院 C: 技工院校 D: 技师院校
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技工院校已经成为综合性的（），形成了鲜明的办学特色和独特的技能人才培养优势。 A: 技工教育实训基地 B: 技工教育培训基地 C: 高技能人才培养的重要阵地 D: 与企业联系紧密的办学实体