把下列三段论省略式恢复成完整式,并指出它是否正确。1.我们的四化建设所碰到的困难都是可以克服的,因为我们所碰到的困难都是前进中的困难。2.我不是班主任老师,所以,我不管学生的思想。3.人是有缺点的,领袖人物也不例外。4.台湾回归祖国是中国的内政,中国的内政是不容外国干涉的。5.不爱学生的教师不是个好教师,我是爱学生的。
1.正确。省略的大前提:凡前进中的困难都是可以克服的。2.不正确。这是个省略大前提的三段论,小项是“我”,大项是“管学生的思想”,中项是“班主任老师”。如果以中项作谓项,以大项作主项补充大前提:凡管学生的思想的都是班主任老师。这个大前提是虚假的,虽然三段论形式有效,结论不可靠。如果以中项作主项,大项作谓项,补充大前提:凡班主任都管学生的思想。这样,大前提真实,但是,三段论形式无效,犯“大项不当周延”的错误。总之,这个错误的省略三段论恢复不成正确的完整式。3.正确。省略小前提:领袖人物也是人。其结论“领袖人物也不例外”实际上是断定:领袖人物也是有缺点的。4.正确。省略结论:台湾回归祖国是不容外国干涉的。5.将“不爱学生的教师不是个好教师”换位质成“好教师是爱学生的”。如果省略的是结论:我是好教师。这个三段论“中项两次不周延”(或作为第二格缺少否定前提),无效。如果省的是小前提:我是好教师,这样,三段论正确,属第一格AAA式。
举一反三
- 我们建设社会主义所碰到的困难是前进中的困难,因而,都是能够克服的困难。这一省略三段论省略了______ ,其完整的三段论是:(前进中的困难都是能够克服的,我们建设社会主义所碰到的困难是前进中的困难,因而,我们建设社会主义所碰到的困难都是能够克服的。)
- 试分析下列省略三段论，要求:指出它省略了哪一部分:把它恢复成完整的三段论:分析它是否正确。我们建设社会主义所碰到的困难是前进中的困难，因而，都是能够克服的困难。
- 7.我们建设社会主义所碰到的困难是前进中的困难,因而,都是能够克服的困难。这一省略三段论省略了大前提,其完整的三段论是:______
- 把三段论省略式恢复成完整式，并指出它是否正确：人是有缺点的，领袖人物也不例外。
- 台湾问题是中国内政问题，中国内政问题是不容外国干涉的，所以，台湾问题是不容外国干涉的。 A: 正确 B: 错误
内容
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问题是中国内政问题,中国内政问题是不容外国干涉的,所以,台湾问题是不容外国干涉的。(<br/>)
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“不管碰到多大的困难，我们都要按时完成任务”是—个无条件复句。 A: 正确 B: 错误
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台湾问题是中国的内政问题，不容外国干涉。（）
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【多选题】从“所有的困难都不是不能克服的”可以推出() A. 凡困难都是能克服的。 B. 有的困难是不能克服的。 C. 并非有的困难是不能克服的。 D. 凡困难都是不能克服的。 E. 并非有的困难不是不能克服的
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你好！我姓白，叫白语。我不是老师，我是学生。我不是中国人，我是法国人。谢谢！3. “我”是老师。 （ ） A: 正确 B: 错误