某儿童盲目地接受社会习俗和规则，认为遵从一系列严格规则的行为就是好的。按照科尔伯格的理论，他所处的道德发展阶段是（）
A: 朴素的快乐主义和工具定向
B: 好孩子道德
C: 权威与维持社会秩序的道德
D: 个体内在良心的道德
A: 朴素的快乐主义和工具定向
B: 好孩子道德
C: 权威与维持社会秩序的道德
D: 个体内在良心的道德
举一反三
- （）是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发展阶段。 A: 前道德阶段 B: 好孩子定向阶段 C: 自律阶段 D: 朴素的利己主义定向阶段 E: 社会约定向阶段
- 柯尔伯格道德发展理论的最初阶段是______ A: 权威和社会秩序维持的道德 B: 个人原则和良心的道德 C: 惩罚与服从的道德 D: “好孩子”道德
- （）是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发展阶段。 A: A前道德阶段 B: B好孩子定向阶段 C: C自律阶段 D: D朴素的利己主义定向阶段 E: E社会约定向阶段
- 柯尔伯格道德发展理论的最高阶段是（ ）。 A: 权威和社会秩序维持的道德 B: 契约、个人权益和民主方式接受法律的道德 C: “好孩子”道德 D: 个人原则和良心的道德
- 科尔伯格认为，道德发展的最高阶段是（ ） A: 好孩子定向阶段 B: 服从与惩罚阶段 C: 良心或原则取向阶段 D: 权威和社会秩序取向阶段