探究学习实施的过程是()A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 A: 计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D: 计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
探究学习实施的过程是()A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 A: 计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D: 计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
人的一生主要有()。 A: 幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 B: 少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 C: 婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段、老年阶段 D: 婴儿阶段、儿童阶段、中青年阶段、老年阶段
人的一生主要有()。 A: 幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 B: 少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段 C: 婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段、老年阶段 D: 婴儿阶段、儿童阶段、中青年阶段、老年阶段
诺兰模型把信息系统的发展过程定义为六个阶段,依次是:() A: 初始阶段、蔓延阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段、成熟阶段 B: 初始阶段、控制阶段、蔓延阶段、集成阶段、数据管理阶段、成熟阶段 C: 初始阶段、蔓延阶段、集成阶段、控制阶段、数据管理阶段、成熟阶段 D: 初始阶段、集成阶段、蔓延阶段、控制阶段、数据管理阶段、成熟阶段
诺兰模型把信息系统的发展过程定义为六个阶段,依次是:() A: 初始阶段、蔓延阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段、成熟阶段 B: 初始阶段、控制阶段、蔓延阶段、集成阶段、数据管理阶段、成熟阶段 C: 初始阶段、蔓延阶段、集成阶段、控制阶段、数据管理阶段、成熟阶段 D: 初始阶段、集成阶段、蔓延阶段、控制阶段、数据管理阶段、成熟阶段
诺兰模型把信息系统的发展过程定义为六个阶段,依次是:( )。 A: 初始阶段、控制阶段、蔓延阶段、数据管理阶段、集成阶段、成熟阶段 B: 初始阶段、蔓延阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段、成熟阶段 C: 初始阶段、蔓延阶段、数据管理阶段、控制阶段、集成阶段、成熟阶段 D: 初始阶段、集成阶段、蔓延阶段、控制阶段、数据管理阶段、成熟阶段
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国家标准制定程序将标准的制定划分了若干的阶段和流程,()符合标准制定流程。 A: 预阶段、立项阶段、起草阶段、征求意见阶段、审查阶段、批准阶段、出版阶段、复审阶段、废止阶段 B: 预阶段、立项阶段、起草阶段、审查阶段、征求意见阶段、批准阶段、出版阶段、复审阶段、废止阶段 C: 预阶段、立项阶段、起草阶段、审查阶段、征求意见阶段、复审阶段、出版阶段、废止阶段 D: 预阶段、立项阶段、起草阶段、征求意见阶段、审查阶段、复审阶段、出版阶段、废止阶段
国家标准制定程序将标准的制定划分了若干的阶段和流程,()符合标准制定流程。 A: 预阶段、立项阶段、起草阶段、征求意见阶段、审查阶段、批准阶段、出版阶段、复审阶段、废止阶段 B: 预阶段、立项阶段、起草阶段、审查阶段、征求意见阶段、批准阶段、出版阶段、复审阶段、废止阶段 C: 预阶段、立项阶段、起草阶段、审查阶段、征求意见阶段、复审阶段、出版阶段、废止阶段 D: 预阶段、立项阶段、起草阶段、征求意见阶段、审查阶段、复审阶段、出版阶段、废止阶段
探究学习实施的过程是() A: 计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D: 计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
探究学习实施的过程是() A: 计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C: 问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D: 计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
工作分析分为阶段、阶段、阶段、阶段、阶段、阶段
工作分析分为阶段、阶段、阶段、阶段、阶段、阶段
()是婴儿认识自己的阶段。 A: 妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段 B: 同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段 C: 妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段 D: 伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
()是婴儿认识自己的阶段。 A: 妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段 B: 同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段 C: 妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段 D: 伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
企业生命周期的四个阶段依次是( ) A: 创业阶段、集体化阶段、正规化阶段、合作阶段 B: 创业阶段、正规化阶段、集体化阶段、合作阶段 C: 创业阶段、集体化阶段、合作阶段、正规化阶段 D: 创业阶段、合作阶段、集体化阶段、正规化阶段
企业生命周期的四个阶段依次是( ) A: 创业阶段、集体化阶段、正规化阶段、合作阶段 B: 创业阶段、正规化阶段、集体化阶段、合作阶段 C: 创业阶段、集体化阶段、合作阶段、正规化阶段 D: 创业阶段、合作阶段、集体化阶段、正规化阶段
团队发展的五个阶段顺序排序正确是 A: 形成阶段、震荡阶段、规范阶段、执行阶段、重组阶段 B: 震荡阶段、规范阶段、执行阶段、重组阶段、形成阶段 C: 规范阶段、震荡阶段、执行阶段、形成阶段、重组阶段 D: 形成阶段、震荡阶段、执行阶段、规范阶段、重组阶段
团队发展的五个阶段顺序排序正确是 A: 形成阶段、震荡阶段、规范阶段、执行阶段、重组阶段 B: 震荡阶段、规范阶段、执行阶段、重组阶段、形成阶段 C: 规范阶段、震荡阶段、执行阶段、形成阶段、重组阶段 D: 形成阶段、震荡阶段、执行阶段、规范阶段、重组阶段