()认为学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。
A: 布鲁纳
B: 斯金纳
C: 班杜拉
D: 奥苏贝尔
A: 布鲁纳
B: 斯金纳
C: 班杜拉
D: 奥苏贝尔
举一反三
- 中国大学MOOC: 美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）提出了社会学习理论，他认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。学习的发生途径有两种，一种是实际去做的行动性学习，另一种是通过观察榜样行为的替代性学习，即观察学习。而人的学习主要是观察学习。
- 个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征，这是班杜拉的()。 A: 观察学习 B: 替代强化 C: 三元交互决定论 D: 主体的自我调节作用
- 为观察是最基本的学习过程的心理学家是（）。 A: 斯金纳 B: 班杜拉 C: 布鲁纳 D: 奥苏伯尔
- 班杜拉的社会学习理论认为，儿童新行为的习得是 A: 观察他人行为及其强化性结果而获得 B: 刺激—反应的联结 C: 操作——结果——强化 D: 认知结构的改变
- 通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应。这是