学前儿童自我认识发展的特点
存在性别差异逐渐复杂化从简单到分化
举一反三
内容
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学前儿童自我认识发展的趋势：先认识自己的身体，然后自己的动作，最后自己的内心。
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学前儿童自我意识从形式上分包含哪些方面 A: 自我认识 B: 自我体验 C: 自我控制 D: 自我肯定
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下列关于学前儿童自我评价发展的特点,说法错误的是
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学前儿童认知发展的特点包括() A: 学前儿童感知觉的发展 B: 学前儿童注意的发展 C: 学前儿童记忆的发展 D: 学前儿童思维的发展。
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学前儿童自我评价的特点不包括（）。