（）是指儿童自觉地辨别发音是否正确，自觉地模仿正确发音，并自觉地纠正错误发音的一种能力。
A: 语音意识
B: 语音概念
C: 语音理念
D: 语音感受
A: 语音意识
B: 语音概念
C: 语音理念
D: 语音感受
A
举一反三
内容
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中国大学MOOC: （ ）的幼儿对语音的意识开始形成了，他们开始能自觉辨别发音是否正确，自觉模仿正确的发音，纠正错误的发音。
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()岁的幼儿对语音意识开始形成了,他们开始能自觉辨别发音是否正确,自觉模仿正确的发音,纠正错误的发音。 A: 3-4 B: 4-5 C: 5-6 D: 6-7
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()的幼儿对语音意识开始形成了,他们开始能自觉辨别发音是否正确,自觉模仿正确的发音,纠正错误的发音。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 6-7岁
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（ ）岁的幼儿对语音的意识开始形成了，他们开始能自觉辨别发音是否正确，自觉模仿正确的发音，纠正错误的发音。 A: 3～4 B: 4～5 C: 5～6 D: 6～7
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岁时儿童语言表达能力明显提高的时期。他们开始能自觉辨别发音是否正确，自觉模仿正确的发音，纠正错误的发音