OTPAE五步训练法是提高解决问题的能力的一种有效地训练方法，五步依次指的是()
A: 任务—目标—准备—评估—行动
B: 目标—准备—任务—行动—评估
C: 目标—任务—准备—行动—评估
D: 目标—评估—准备—任务—行动
A: 任务—目标—准备—评估—行动
B: 目标—准备—任务—行动—评估
C: 目标—任务—准备—行动—评估
D: 目标—评估—准备—任务—行动
举一反三
- 大学生职业生涯规划的基本步骤 A: 环境分析、自我评估、确定目标、制定行动规划、评估与反馈 B: 制定行动规划、环境分析、自我评估、确定目标、评估与反馈 C: 自我评估、制定行动规划、环境分析、确定目标、评估与反馈 D: 环境分析、自我评估、制定行动规划、确定目标、评估与反馈
- 制订行动计划的步骤是（） A: 明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、追踪任务、限制时间、实施行动、调整计划 B: 明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、限制时间、追踪任务、实施行动、调整计划 C: 明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、实施行动、限制时间、追踪任务、调整计划 D: 明确职业生涯目标、分解职业生涯目标、细化任务、实施行动、追踪任务、限制时间、调整计划
- 以下选项中对经济行动的结构描述正确的是（）。 A: 目标设定→手段设定→经济行动实施→经济行动后果→对行动的反思与评估 B: 手段设定→目标设定→经济行动实施→经济行动后果→对行动的反思与评估 C: 目标设定→手段设定→经济行动实施→对行动的反思与评估→经济行动后果 D: 目标设定→经济行动实施→手段设定→经济行动后果→对行动的反思与评估
- 【判断题】职业生涯规划可以从探索、确定职业目标、职业准备、求职行动、评估和反馈五个阶段进行
- 【单选题】对设计好的职业生涯规划进行管理、评估和修订的具体顺序:明确目标——分解目标——()——限制时间——追踪任务——实施行动——调整计划 A. 实现目标 B. 实施目标 C. 细化任务 D. 分解任务