A: 夸张
B: 象征
C: 拟人
D: 幻想
举一反三
- 下列属于问题解决的是()。 A: 漫无目的幻想 B: 走路 C: 联想 D: 发明创造
- 现代教学的基本组织形式是()。 A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 现场教学 D: 小组教学
- 我国学校的教学以()为基本组织形式。 A: 个别授课 B: 个别辅导 C: 班级上课 D: 讲座
- 所有权与经营管理权分离是()公司的特征。 A: 有限责任公司 B: 股份有限公司 C: 个人企业 D: 两合公司
- 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性是()。 A: 符号学习 B: 下位学习 C: 概念学习 D: 上位学习
内容
- 0
研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()。 A: 教师表达的清晰度 B: 教师思维的流畅性 C: 教师人格特征 D: 教师期望
- 1
()是教师备课和上课的主要依据。 A: 教学大纲 B: 教科书 C: 参考书 D: 教学进度计划
- 2
社会学习理论的提出者是()。 A: 布鲁纳 B: 班杜拉 C: 皮亚杰 D: 埃里克森
- 3
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。 A: 依从 B: 接受 C: 认同 D: 内化
- 4
以下选项中,不属于模象直观的是()。 A: 观察实物 B: 图片 C: 幻灯片 D: 教学电影