过度的作业疲劳不会产生以下生理心理变化（）。
A: A注意不集中
B: B反应迟钝
C: C动作不准确
D: D头脑清醒
A: A注意不集中
B: B反应迟钝
C: C动作不准确
D: D头脑清醒
D
举一反三
- 过度的作业疲劳不会产生以下生理心理变化（）。 A: A注意不集中 B: B反应迟钝 C: C动作不准确 D: D头脑清醒
- 关于生理疲劳和心理疲劳说法正确的是()。 A: 生理疲劳和心理疲劳是相互联系、相互影响的 B: 生理疲劳产生后在一定情况下可以引起心理疲劳,心理疲劳不会加速生理疲劳 C: 生理疲劳和心理疲劳不会相互制约 D: 生理疲劳与心理疲劳不会同时并进
- 心理疲劳正在成为现代社会、现代人的”隐形杀手”，下列关于心理疲劳说法正确的是 A: 一般来说，心理疲劳比生理疲劳简单 B: 过度的心理疲劳不会影响身体健康 C: 过度的心理疲劳，无异于对生命的透支 D: 心理疲劳会影响心情，但不会影响身体器官
- 按疲劳产生的原因，可将疲劳分为心理性疲劳和（）。 A: A精神疲劳 B: B生理性疲劳 C: C环境疲劳 D: D作业疲劳
- 【多选题】学习心理疲劳表现为()。 A: 注意力不集中 B: 思想迟钝 C: 情绪躁动 D: 学习效率下降
内容
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学生学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳，注意力不集中。 B: 焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 C: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分，认知功能正常。 D: 容易抑郁，反应迟钝，对一切事物不感兴趣。
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疲劳在心理上表现为（）等。 A: 动作迟钝 B: 注意力难以集中 C: 思维迟钝 D: 反应速度及准确性下降
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下列关于作业疲劳的说法，正确的是()。 A: 心理阻滞使人的心理活动能力提高 B: 作业疲劳分为生理疲劳和心理疲劳两种 C: 个人兴趣对作业疲劳没有影响 D: 心理饱和使人自发地产生极其短暂的停顿现象
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学习倦怠的生理和心理的反应主要体现 A: 容易疲劳，注意力不集中、焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。 B: 容易兴奋，注意力集中，睡眠充分、认知功能正常。 C: 容易兴奋，注意力集中，能够保持良好的心境。 D: 容易抑郁，反应迟钝，对一切事物不感兴趣。
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驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（）。 A: 频繁打哈欠 B: 眼皮发沉 C: 注意力不集中，走神 D: 头晕目眩、反应迟钝