直觉行动思维主要特点是（)
A: 思维是在直接的感知中进行的
B: 思维不能离开对具体事物的直接感知
C: 思维是在实际行动中进行的
D: 思维不能离开儿童自己的动作
A: 思维是在直接的感知中进行的
B: 思维不能离开对具体事物的直接感知
C: 思维是在实际行动中进行的
D: 思维不能离开儿童自己的动作
举一反三
- 儿童在直接感知过程中,通过实际动作进行的思维是(<br/>) A: 形式运算思维 B: 直觉行动思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
- ____又称为手和眼的思维。 A.具体形象思维 B.逻辑思维 C.直觉行动思维 D.感性思维 [解析]答案: C。 本题主要考查直觉行动思维。直觉行动思维是在对客体的感知中,在自己与客体的相互作用中进行的思维。3岁前,幼儿的思维主要是直觉行动思维。这种思维比较低级,跟自身的动作和对物体的直接感知紧密联系,实际是“手和眼的思维”。一方面,这种思维离不开对具体事物的直接感知;另一方面,这种思维又与行动分不开,只有在行动中才能进行思维。 [鉴定点分布]基本要求--基础知识--婴幼儿心理学知识--直觉行动思维
- 直觉行动思维,就是儿童在动作中进行思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作
- 3岁以后幼儿典型的思维特点是（） A: 直觉行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 感知动作思维
- 3岁前儿童的思维活动可以离开对事物的直接感知，并不依赖于其自身的行动