设计班级主题活动时，选择活动内容应该注意选择（）
A: 材料的内容要贴近学生的思想、生活
B: 要有一定的新颖和创意
C: 切入主题的角度要大，要宏观
D: 尽量选择学生身边的人和事
A: 材料的内容要贴近学生的思想、生活
B: 要有一定的新颖和创意
C: 切入主题的角度要大，要宏观
D: 尽量选择学生身边的人和事
举一反三
- 班主任在设计班级活动主题时，我们不推荐下列哪种做法? A: 选择新近发生、或学生关心的话题 B: 切入主题的角度要小 C: 必须有教育或升华意义 D: 尽量选择学生身边的人和事
- 班主任在设计班级活动主题时，我们不推荐下列哪种做法？ A: 尽量选择学生身边的人和事 B: 选择新近发生、或学生关心的话题 C: 切入主题的角度要小 D: 必须有教育或升华意义
- 设计班级主题活动时，选择活动内容应该注意选择（）
- 选择班级主题活动的原则 A: 答案说法都对 B: 规范性原则 C: 贴近学生 D: 题材新颖
- 一堂好的主题班会活动设计，应该具备哪些要素？ A: 教师要全程设计并指导 B: 主题贴近孩子们的生活与思想 C: 近期发生的，比较有新意 D: 切入主题的角度要小