将内隐知识转换成内隐知识为（）。
A: 组合化
B: 外显化
C: 共同化
D: 内隐化
A: 组合化
B: 外显化
C: 共同化
D: 内隐化
C
举一反三
- 将外显知识转换成外显知识为（）。 A: 组合化 B: 共同化 C: 内隐化 D: 外显化
- 组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程，这个过程的知识转换是（）。 A: 从内隐知识到内隐知识 B: 从内隐知识到外显知识 C: 从外显知识到外显知识 D: 从外显知识到内隐知识
- 从内隐知识到内隐知识之间的转化，我们称之为（）。 A: 外部化 B: 社会化 C: 组合化 D: 内部化
- 关于“隐性知识”与“显性知识”相互转化的四种模式，实际上是隐性知识社会化、外在化、组合化、内隐化过程。
- 隐性知识与显性知识的相互转化的模式有（） A: A隐性知识社会化 B: B隐性知识外在化 C: C隐性知识组合化 D: D隐性知识内隐化 E: E隐性知识自动化
内容
- 0
【单选题】在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中，隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的()。 A. 社会化 B. 外在化 C. 内隐化 D. 组合化
- 1
知识创造的关键是把外显知识转换为内隐知识。
- 2
“只可意会不可言传”的知识属于（） A: 外显知识 B: 内隐知识 C: 陈述性知识 D: 抽象知识
- 3
长今母亲所写的小册子，属于？ A: 理论知识 B: 外显知识 C: 内隐知识 D: 组织知识
- 4
内隐态度研究表明了： ；内隐偏见存在个体差异；人们通常意识不到自己的内隐偏见。 A: 内隐态度与内隐偏见有关 B: 内隐偏见普遍存在 C: 需要通过内隐联想测试 D: 内隐态度与外显态度的联系