学习运动技能的目的是________
A: 学习体育运动知识
B: 掌握运动技能和方法
C: 增强安全意识和防范能力
D: 其他
A: 学习体育运动知识
B: 掌握运动技能和方法
C: 增强安全意识和防范能力
D: 其他
A,B,C
举一反三
- 义务教育体育与健康课程标准中的运动技能目标包括（ ）。 A: 学习体育运动知识 B: 掌握运动技能和方法 C: 增强安全意识和防范能力 D: 体验运动乐趣 E: 具有良好的体育道德
- 【单选题】体育与健康课程学习目标中,运动技能的目标是:学习体育运动知识;掌握运动技能和方法;() A. 体验运动乐趣和成功 B. 增强安全意识和防范能力 C. 塑造良好的体型和身体姿势 D. 形成合作意识和能力
- 运动技能学习方面的目标主要包括哪些具体的学习目标： A: 学习体育运动知识 B: 掌握技术动作 C: 掌握运动技能和方法 D: 增强安全意识和防范能力
- 竞技体育的主要目的是（）。 A: 掌握体育知识 B: 创造优异运动成绩 C: 不断增强体质 D: 掌握体育运动技能
- 学习和掌握运动技能
内容
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认知心理学认为在体育学习中,学习每一项运动技能都应首先让学生接触最基本的运动知识和技能
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认知心理学认为在体育学习中,学习每一项运动技能都应首先让学生接触最基本的运动知识和技能。 (5.0)
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让学生在大学学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养包括“（ ）”。? 健康行为|体育品德|运动安全|运动能力
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对初中生应要求他们学习体育的意义,运动卫生和各项运动的基本知识,掌握运动技能,培养独立锻炼身体的积极态度和能力。
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运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。