在孩子出生后的头几个月里,婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动,如当孩子会笑时,母亲应该给予高兴的微笑回应,而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为( )。
A: 父母反馈
B: 亲子反馈
C: 父母活动
D: 与婴儿同步
A: 父母反馈
B: 亲子反馈
C: 父母活动
D: 与婴儿同步
D
举一反三
- 在孩子出生后的头几个月里,婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动,如当孩子会笑时,母亲应该给予高兴的微笑回应,而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为( ) A: 父母反馈 B: 父母互动 C: 父母活动 D: 与婴儿同步
- 在孩子出生后的头几个月里,婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动,如当孩子会笑时,母亲应该给予高兴的微笑回应,而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为( )
- 父母与年幼孩子的互动,特别是情感上的互动,对于孩子的健康成长,甚至一生的幸福都有着深远的影响。
- 出生后新生的婴儿仍然需要母亲的伟大慈爱,要让孩子与母亲()小时在一起
- 亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。()
内容
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父母吵架,通过孩子进行夫妻互动,这种不良的家庭结构称之为?
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父母对孩子的哪些态度有利于养育个性健康的孩子? A: 允许孩子表达自己的情感和需求 B: 宽容对待孩子的错误 C: 给孩子足够的陪伴与支持 D: 给孩子温暖的情感反馈
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()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。 A: 控制性互动 B: 支持性互动 C: 引导性互动 D: 干预性互动
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在亲子交往中,母亲角色的特别性主要体现在() A: 婴儿生命的初始阶段,母亲给予了孩子无数的“第一次” B: 在通常情况下,婴儿的看护者多为母亲 C: 母亲与婴儿的交流是最多的 D: 婴儿最乐意与母亲在一起
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一个家庭从成立到消失,要经历的阶段依次是() A: 新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段 B: 新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段 C: 孕育孩子→新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段 D: 孩子长大成人→新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段