在孩子出生后的头几个月里，婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动，如当孩子会笑时，母亲应该给予高兴的微笑回应，而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为（ ）
举一反三
- 在孩子出生后的头几个月里，婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动，如当孩子会笑时，母亲应该给予高兴的微笑回应，而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为（ ） A: 父母反馈 B: 父母互动 C: 父母活动 D: 与婴儿同步
- 在孩子出生后的头几个月里，婴儿与养育者一起确立的一种互动活动。母亲应该在孩子不同的月龄与孩子进行不同的且对应的互动，如当孩子会笑时，母亲应该给予高兴的微笑回应，而不能冷冷地看着孩子。这种互动活动称为（ ）。 A: 父母反馈 B: 亲子反馈 C: 父母活动 D: 与婴儿同步
- 下列属于0-1.5岁孩子人格教育要点的是（） ①母亲要坚持母乳喂养 ②多鼓励孩子探索周围环境，多与孩子进行互动 ③孩子半岁后，每天给孩子读书，培养其阅读习惯 ④尽量不给孩子断奶，让孩子一直吃母乳 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①②③ D: ②③④
- 出生后新生的婴儿仍然需要母亲的伟大慈爱，要让孩子与母亲（）小时在一起
- （）的本质特征是家长权力无限扩大：强迫孩子做自己不愿做的事，以自己的感受去替代孩子的感受，过分重视自己的权力而忽略孩子的权力，在对孩子的家庭教育问题上，常常暴露出潜在的家长意识；频繁运用惩罚手段来教训孩子，过分地纵容孩子，过度地保护孩子；错误地认为孩子尚幼，毫无经验，家长对孩子负有全部责任，也就必须全面地安排孩子的生活，决定孩子的一切。 A: 控制性互动 B: 支持性互动 C: 引导性互动 D: 干预性互动