“屈原的爱国主义精神和《离骚》《九歌》《天问》等伟大的诗篇与日月同辉！”这种修辞手法是（）。
A: 使抽象事物形象化的比喻
B: 使自然景物形象化的比喻
C: 使人物形象更加鲜明的比喻
D: 使语言简洁明快的比喻
A: 使抽象事物形象化的比喻
B: 使自然景物形象化的比喻
C: 使人物形象更加鲜明的比喻
D: 使语言简洁明快的比喻
举一反三
- “屈原的爱国主义精神和《离骚》《九歌》《天问》等伟大的诗篇与日月同辉！”这种比喻是（） A: 使语言简洁明快的比喻 B: 使自然景物形象化的比喻 C: 使抽象事物形象化的比喻 D: 使人物形象更加鲜明的比喻
- 13、“屈原的爱国主义精神和《离骚》诗篇与日月同辉!”采用比喻的形式是 A: 使自然景物形象化的比喻 B: 使语言简洁明快的比喻 C: 使抽象事物形象化的比喻 D: 使人物形象更加鲜明的比喻
- “屈原的爱国主义精神和《离骚》《九歌》《天问》等伟大的诗篇与日月同辉!”这里运用了()的比喻形式。 A: 使抽象事物形象化 B: 使语言简洁明快 C: 使人物形象更加鲜明 D: 激发丰富想象怕里验
- 比喻的具体形式有（）。 A: 使抽象事物形象化的比喻 B: 使自然景物形象化的比喻 C: 使人物形象更加鲜明的比喻 D: 使语言简洁明快的比喻 E: 激发丰富想象的比喻
- “土家族姑娘山歌唱得特别好，她们的歌声就像百灵鸟鸣叫的声音一样优美动听。”这种修辞手法是（）。 A: 使抽象事物形象化的比喻 B: 使自然景物形象化的比喻 C: 使人物形象更加鲜明的比喻 D: 使语言简洁明快的比喻