柯义尔于1937年认为，团体社会工作是一种教育的过程，其目的是通过团体成员互助合作的集体行动，以促进团体的（）
A: 团结
B: 情境
C: 合作
D: 分工
A: 团结
B: 情境
C: 合作
D: 分工
举一反三
- 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。 A: 促使成员投入团体 B: 增加团体的趣味性和吸引力 C: 活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体 D: 有助于团体领导者有效地介入与工作
- 在1946年，美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上，（)代表了美国团体工作研究会发表了“迈向专业化”的演讲，团体社会工作正式被确定为社会工作的一种方法。 A: 柯义尔 B: 杜威 C: 纽斯泰特 D: 奥托、兰克
- 社会工作团体的发展阶段中，其第一个阶段是（） A: 团体前期 B: 团体开始 C: 团体形成 D: 团体冲突
- 团体社会工作中，团体的差别性取决于团体的目的和团体成员的特性。()
- 团体凝聚力包括()。 A: 对成员的吸引程度 B: 团体成员的归属感 C: 团体对成员的包容 D: 团体成员间的团结