下列句子中，于的用法与“师不必贤于弟子”此句用法相同的一项是（ ）
A: 不拘于时。
B: 于其身也，则耻师焉。
C: 夫庸知其年之先后生于吾乎？
D: 其皆出于此乎？
A: 不拘于时。
B: 于其身也，则耻师焉。
C: 夫庸知其年之先后生于吾乎？
D: 其皆出于此乎？
举一反三
- 下列各句中“师”字的意义与“于其身也，则耻师焉”句中“师”相同的一项是（） A: 古之学者必有师（名词，老师） B: 吾从而师之 （名词的意动用法，以……为师） C: 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ （动词，学习） D: 师道之不传也久矣 （动词，从师）
- .下列句中的“于”字已按其作用作了分类，选出分类正确的一项是①赵氏求救于齐 ②而不及今令有功于国 ③而谋动干戈于邦内 ④望长安于日下 ⑤夫庸知其年之后生于吾乎 ⑥而耻学于师 ⑦于其身也，则耻师焉 ⑧师不必贤于弟子 A: ①⑦/②⑥/③④/⑤⑧ B: ①⑥/②⑦/③⑤/④⑧ C: ①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D: ①⑥/②⑦/③④/⑤⑧
- 下列句子中没有通假字的一项是（） A: 师者，所以传道受业解惑也。 B: 夫庸知其年之先后生于吾乎。 C: 或师焉，或不焉。 D: 则知明而行无过矣。
- 20.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A: ①师道之不复，可知矣 ②欲人之无惑也难矣 B: ①择师而教之 ②而耻学于师 C: ①其皆出于此乎 ②生乎吾前 D: ①不拘于时 ②学于余
- 下列句子中停顿不正确的一项是（）。 A: 夫/庸知/其年之先后生于吾乎 B: 师道之不传也/久矣 C: 吾从而/师之 D: 其闻道也/固先乎吾