幼儿的身心状况有
A: 具有健康的体态
B: 情绪安定愉快
C: 具有一定的适应能力
A: 具有健康的体态
B: 情绪安定愉快
C: 具有一定的适应能力
举一反三
- 《指南》中关于幼儿身心状况的目标有（） A: 具有健康的体态 B: 情绪安定愉快 C: 具有一定的适应能力 D: 身高和体重适宜
- 健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了以下几点：（） A: 幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康。 B: 身体动作和手的精细动作发展。 C: 具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。 D: 具有一定的社会适应能力。
- 《指南》在健康领域中的子领域包括（） A: 身心状况 B: 动作发展 C: 生活习惯与生活能力 D: 情绪安定愉快
- 健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了以下几点：（） A: A幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康。 B: B身体动作和手的精细动作发展。 C: C具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。 D: D具有一定的社会适应能力。
- 幼儿在集体生活中情绪安定、愉快,这是() A: 健康 B: 语言 C: 社会 D: 科学