他是很聪明,然而________还是一个孩子,不能要求他什么都懂。()
A: 根据
B: 毕竟
C: 甚至
D: 如何
A: 根据
B: 毕竟
C: 甚至
D: 如何
B
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举一反三
内容
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鲁迅小时候是个聪明的孩子。别人念二三十遍才记得住的东西，他念两三遍就能背了。老师就让他比别人多背一些，甚至让他一本书一本书地背，他还是能背出来。<br/>这段话的主要意思是：（）。 A: 鲁迅记忆力很好 B: 鲁迅的同学很笨 C: 鲁迅的老师不喜欢他 D: 鲁迅背了很多本书
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“他有个弟弟很聪明。”是_______。 A: 存现句 B: 双宾语 C: 兼语句 D: 连谓句
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对独生子女的教育很重要。 A: 一家只有一个孩子 B: 是的，独生子女条件好 C: 是的，独生子女比较聪明 D: 是的，独生子女也不能娇惯
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心理学家在实验中发现孩子完成任务后对他说（）促进孩子有更好的表现。 A: 你一定很努力 B: 你是最棒的 C: 你一定很聪明
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“他还是个孩子啊。”这里的“啊”读作“wa”。