以德治国与以法治国的关系是（）。
A: 相互相成、相互促进
B: 互有重叠部分
C: 相互转换、相互作用
D: 各自成体，互不干涉
A: 相互相成、相互促进
B: 互有重叠部分
C: 相互转换、相互作用
D: 各自成体，互不干涉
举一反三
- 法治和德治相互促进，相互协调
- 以法治国，是治身。以德治国，是治心、治思想、治价值观。前者靠法律惩戒，后者靠制度和文化。以德治国是基础，以法治国是手段。由这段话可以做出的合理推断是（） ①以法治国和以德治国是紧密联系的 ②以法治国和以德治国是相互区别的 ③法律惩戒优于制度约束和文化熏陶 ④要把以法治国和以德治国结合起来 A: ①②③ B: ①②④ C: ①③④ D: ②③④
- 相互作用论认为,遗传与环境对个体心理发展的作用的发挥是 A: 相互补充、相互促进 B: 相互依存、相互渗透 C: 相互影响、相互补充 D: 相互促进、相互渗透
- 党的十八届四中全会提出，“坚持依法治国和以德治国相结合”是实现全面推进依法治国总目标必须坚持的重要原则。这段话启示我们( )。 A: 德治与法治相互促进并相互取代 B: 德治与法治的关系相辅相成、相得益彰 C: 德治具有教化作用，比法治更重要 D: 法治靠强制力保证实施，比德治有效
- 从总体上说，国际服务贸易与货物贸易之间的关系是（） A: 相互替代，此消彼长 B: 相辅相成，相互促进 C: 相互阻碍，相互制约 D: 相互独立，互不影响