员素质测评中，确立测评目的，就是要明确我们为什么要进行测评，测评的性质如何。测评的目的不同，相应的测评内容就不同。明确测评的目的非常重要，因为整个测评都是为了实现测评目的而进行的()
举一反三
- 实现测评目的的重要手段是（）。 A: 测评指标 B: 测评方法 C: 测评内容 D: 测评原理
- 学生素质测评时，每学期开学初对学生上一学期情况进行总结测评，测评前对学生进行测评动员，明确测评目的，提出具体要求并使学生熟悉、掌握素质拓展测评的各项内容和评分标准。
- 在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定测评内容
- 当人员素质测评的客体和目的确定之后，需要确定（），并将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。 A: 测评内容 B: 测评客体 C: 测评标准 D: 测评目的
- 下面哪些内容不属于测评方案中应该包括的内容（ ） A: 测评目的与任务 B: 测评组织机构 C: 测评人员 D: 测评考官 E: 测评场地 F: 测评结果