个体掌握的健康知识越多，其行为也越健康。
举一反三
- 不属于评价个体行为影响因素指标的是()。 A: 健康知识知晓率 B: 卫生知识合格率 C: 健康行为技能水平 D: 健康素养水平
- 【单选题】由于行为主体的不同,健康相关行为可以分为() A. 个体疾病和健康有关的行为 B. 团体健康和个体疾病相关行为 C. 个体健康有关的行为和团体健康有关的行为 D. 个体疾病相关行为和团体健康相关行为 E. 团体疾病和健康相关行为
- 【单选题】健康相关行为是指 A. 个体与健康有关的行为 B. 个体或群体与健康有关的行为 C. 个体与健康和疾病有关的行为 D. 个体或群体与健康和疾病有关的行为 E. 个体或群体与健康或疾病有关的行为
- 健康教育的最终目的使居民掌握健康知识。
- 健康教育的目的包括（ ） A: 预防疾病 B: 促进健康 C: 知识和技术传播 D: 影响个体和群体的健康行为